![\"\"](\"http:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Memoria_cores-225x300.jpg\")
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MATERIAL<\/strong> MODO DE FAZER<\/strong><\/p>\n Risque o contorno do prato raso no papel\u00e3o; Objetivos Participantes Idade REGRA<\/strong> USOS PSICOPEDAG\u00d3GICOS<\/strong><\/p>\n J\u00e1 usei este jogo tanto na avalia\u00e7\u00e3o quanto na interven\u00e7\u00e3o. MATERIAL – papel\u00e3o (caixa usada) – 6 cores de guache a escolher conforme o n\u00edvel de complexidade: ( prim\u00e1rias, secund\u00e1rias, diferentes tons da mesma cor, etc) – moeda de 5 centavos – 12 tampinhas de garrafa pet da mesma cor – tesoura – caneta – 1 prato raso – 1…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3766","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3766","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3766"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3766\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3768,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3766\/revisions\/3768"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3766"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espiralconsult.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n– papel\u00e3o (caixa usada)
\n– 6 cores de guache a escolher conforme o n\u00edvel de complexidade: ( prim\u00e1rias, secund\u00e1rias, diferentes tons da mesma cor, etc)
\n– moeda de 5 centavos
\n– 12 tampinhas de garrafa pet da mesma cor
\n– tesoura
\n– caneta
\n– 1 prato raso
\n– 1 prato de sobremesa
\n– modelo de dado (download no site)
\n– papel cart\u00e3o para imprimir o modelo do dado
\n– cola<\/p>\n
\nRisque por dentro do c\u00edrculo, o contorno do prato de sobremesa;
\nNo espa\u00e7o formado, usando a moeda, risque 12 c\u00edrculos na disposi\u00e7\u00e3o do rel\u00f3gio;
\nPinte 6 pares de c\u00edrculos com as 6 cores do guache, procurando alternar as posi\u00e7\u00f5es (veja v\u00eddeo no Instagram);
\nImprima o molde do dado usando papel cart\u00e3o ou similar;
\nPinte os c\u00edrculos com as cores escolhidas;
\nMonte e cole o dado;<\/p>\n
\n– reconhecer e nomear as cores trabalhadas
\n– estimular fun\u00e7\u00f5es cognitivas: aten\u00e7\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria
\n– entender e respeitar as regras do jogo<\/p>\n
\n– 2 a 4 participantes<\/p>\n
\n– sem restri\u00e7\u00e3o<\/p>\n
\n– inicia pelo participante mais novo
\n– joga o dado para ver qual a cor deve encontrar
\n\u2013 o jogador deve nomear a cor que tirou no dado
\n– abrir 2 casas, se as 2 forem iguais a cor que tirou no dado, o jogador fica com as 2 tampinhas; se n\u00e3o forem, devolve a tampinha para o lugar e passa para o pr\u00f3ximo jogador
\n– ganha o jogador com maior n\u00famero de tampinhas<\/p>\n
\nNa avalia\u00e7\u00e3o, eu incluo na etapa Hora do Jogo, principalmente com crian\u00e7as ainda n\u00e3o alfabetizadas. Com esta atividade l\u00fadica busco investigar n\u00e3o s\u00f3 o quanto a crian\u00e7a sabe a respeito das cores mas tamb\u00e9m o quanto j\u00e1 domina dos procedimentos necess\u00e1rios para a tarefa, como reage diante do desafio, seu n\u00edvel de toler\u00e2ncia \u00e0 frustra\u00e7\u00e3o, se entende e respeita as regras, n\u00edvel de controle atencional, foco e concentra\u00e7\u00e3o.
\nNa interven\u00e7\u00e3o, uso este jogo tanto com crian\u00e7as que precisam desenvolver o reconhecimento e nomea\u00e7\u00e3o das cores quanto com aquelas que precisam desenvolver as habilidades cognitivas de aten\u00e7\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria.
\nTodo jogo permite desenvolver na crian\u00e7a a percep\u00e7\u00e3o e analise dos procedimentos e sua capacidade de resolver situa\u00e7\u00e3o-problemas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"